“El problema es que el alumno no entiende lo que lee” pudiera ser la expresión que resuma una cuestión que es también la queja histórica que recoge el sentir del maestro de todas las épocas dando a entender que indudablemente el dominio de la lectura comprensiva es clave a la hora de medir el éxito […]
FLAMENCO EN EL CEIP ANDALUCÍA
Gran reportaje del socio de Redes y maestro Manuel Ramírez, emitido en el programa REDES DICE RADIO del 18 de Mayo de 2023, sobre la experiencia del flamenco en un aula de 6º de Primaria del CEIP Andalucía de Sevilla con la maestra Remedios Carmona Gallardo. Una experiencia inolvidable en la que apreciamos, a partir […]
REDES DICE nº 158 / Mayo-2023
Artículos de Javier Merchán (La LOMLOE y el idealismo pedagógico) y Pedro Jiménez (Adoctrinad, adoctrinad, malditos). Reseña del libro “La lucha por la desigualdad. Una historia del mundo occidental en el siglo XVIII” a cargo de Francisco Mariano Romero. La luz despierta de Manuel Martín Correa dedicada al mágico y minúsculo poder de la lectura. […]
EN REDES DICE RADIO SE HABLA LATÍN
En el programa REDES DICE RADIO del pasado 18 de Mayo, entrevistamos a la catedrática de Filología Latina de la Universidad de Sevilla Concha Fernández Martínez. Puedes escuchar los 17 minutos de entrevista aquí: Previamente, la Palabra de Maestro de Manuel Martín Correa introdujo el tema sobre la enseñanza del Latín y, en general, de […]
A PROPÓSITO DEL CONFLICTO DEL AGUA EN DOÑANA
Los actuales acontecimientos relacionados con Doñana constituyen la última expresión de una realidad especialmente compleja que no puede leerse desde un solo plano. Como inicial referencia geográfica, resulta fundamental entender el significado del emplazamiento de un Parque Nacional al final de un estuario, o sea, allí donde convergen y desembocan aguas, arenas, arcillas y basuras […]
REDES DICE Nº 157 (Abril, 2023)
Artículos sobre las procesiones y actividades religiosas en centros educativos públicos a cargo de Jaime Pérez Aranda (Coordinador de Andalucía Laica) y Carlos Arenas Posadas (Catedrático de Historia e Instituciones Económicas). La sección La luz despierta lleva por título La crisis de la verdad y la educación. El número se completa con las secciones habituales […]