Si hoy es miércoles, Dolores Álvarez te invita a leer Está claro que evaluar no es calificar, evaluar es aprender, es revisar durante el proceso cómo se está haciendo para tratar de mejorar y enmendar los fallos. Esta idea que es tan simple sigue sin hacerse en la mayoría del proceso educativo y por esa […]
Categoría: LIBROS
«Neuroeducación y lectura: de la emoción a la comprensión de las palabras» de Francisco Mora
Si hoy es miércoles, Dolores Álvarez te invita a leer Es muy agradable leer a Francisco Mora, el fluir de sus palabras coincide con la cadencia de su voz, al leerlo parece como si lo estuvieras escuchando en una de sus charlas en las que tanta pasión pone y tanto transmite. Es bonito todo lo […]
«La escuela no es un parque de atracciones» (Una defensa del conocimiento poderoso) de Gregorio Luri
Si hoy es miércoles, Dolores Álvarez te invita a leer Tengo que admitir que la obra me produjo en un principio cierto desasosiego porque veía mucha negatividad en todo lo que iba transmitiendo el autor, casi estuve a punto de dejarla por ejercer mi derecho de lectora, como dice Pennac. Pero a su vez me […]
«Filosofía en la calle». #FiloRetos para la vida cotidiana, de Eduardo Infante
Si hoy es miércoles, Dolores Álvarez te invita a leer El título del libro me atrajo, conocía al autor de Twitter y me dispuse a leerlo sin saber lo que me iba a encontrar, ya había leído otros libros de Filosofía de Marina Garcés, de JF Calderero… y me gusta que me lleven a la […]
«Soñando personas» de Manu Velasco
Si hoy es miércoles, Dolores Álvarez te invita a leer «Soñando personas» de Manu Velasco Hace poco leí un libro que hablaba de «Palabras habitadas», «Educar en lenguaje positivo» de Luis Castellanos. «Las palabras tienen gran importancia en el funcionamiento de nuestra vida y del tipo de palabras que utilizamos a diario para comunicarnos con nuestro entorno depende […]
¿Cómo aprendemos? de Héctor Ruiz Martín
Si hoy es miércoles, Dolores Álvarez te invita a leer ¿Cómo aprendemos? Una aproximación científica al aprendizaje y la enseñanza (Educación basada en evidencias nº 1) de Héctor Ruiz Martín. Cada vez más la ciencia nos va ayudando a comprender cómo se da el maravilloso acto del aprendizaje y cómo nuestro cerebro está activo para realizar […]